Ракса писал(а):
gennadiy писал(а):
Распределительный (дистрибутивный) закон умножения относительно сложения: ( m + n ) · k = m · k + n · k .
Еще чуть чуть и Вы бы сами поняли, нет , тогда продолжим урок, которые Вы пропустили в школе.
Ну что ж, для тех кто действительно в школе прошел мимо распределительного закона умножения, придется мне ещё раз его объяснить... с привлечением наглядных пособий.
То бишь на
палочках звездочках
gennadiy писал(а):
Определение 3 Если в выражении есть скобки, то первым делом выполняется действие в них
Гена, в определении вы допустили маленькую неточность.
Первым делом выполняется действие со скобкамиА тонкость тут в том, что множитель лишь визуально находится за скобками, В РЕАЛЬНОСТИ же относится именно к тому, что находится внутри скобок.
И с равным успехом вы можете,
в рамках действия именно со скобками, как умножать сумму, так и суммировать произведения слагаемых.
Однако, предлагаю закончить жонглировать голыми цифрами (тем более, что я очень ясно вижу, как это для вас сложно) и представить данный пример в виде задачи с её реальными предметами!
ЗАДАЧА.
Для чаепития на 8 персон было куплено 2 кондитерских набора, состоящих из 2 шоколадных и 2 ванильных пирожных.
Вопрос...
Откуда и как, кандидат физико-математических наук и первый декан Высшей школы экономики, умудрился наколдовать такую прорву сладостей, что ЕГО гости поимели возможность слопать ажно по 16 штук?!ЗЫ
gennadiy, как сие магуйство проделали вы я не спрашиваю!
Вы ж, как никак, МАГ - для вас, материализовать из воздуха ЕЩЁ 120 пирожных ведь не проблема!!!
Ракса
.gif "дарю цветочек")
Вы поднимаете очень настроение, можно ржать бесконечно.
Мне казалось Вы думающий человек, но каждым постом Вы опускаете себя в бездну, еще немного и
и будет у вас логика ребенка в яслях.
Теперь снова по порядку. Честно если Вы не можете разобраться сама не доходят простые объяснения, не можете спросить у ребенка, пойти в школу к учителю начальных классов, МОЖЕТ ОНО ВАМ И НЕ НАДО?
ВЫ опустились до звездочек так как Вам не понятно это похвально, и я писал выше где Ваш ошибка
еще раз для тех кто в трюме, закон ( m + n ) · k = m · k + n · k . специально не пишет цифры , так как он подразумевает что это правдиво и для выражений теперь подставим наш пример k =8:2 m=2 n=2
получаем 8:2*2+8:2*2 обратное действие постом выше вынесите за скобки 8:2 и получим
8:2*(2+2).
Вы же по своей тотальной безграмотностью считаете что 8:2*(2+2). = 8:(2*(2+2))
НЕТ НЕ РАВЕН и Вы не приводите ни одного правила или закона говорящего об этом, так как их банально НЕТ.
Если опуститься до вашего уровня мышления
то 8:(2*(2+2)) можно расписать как пишете ВЫ 8:(2*2+2*2) и получим 1
НО УНАС ДРУГОЙ ПРИМЕР И НЕТ СКОБОК ПОСЛЕ ДЕЛЕНИЯ
еще раз найдите разницу 8:2*(2+2) 8:(2*(2+2))
это ТРЕТЬЯ ЧЕТВЕРТЬ ВТОРОГО КЛАСССА и Вам это недоступно.
Ваш пример с пирожками из той же области если бы была скобка после деления он был бы корректен ,
а так спишем за милое заблуждение. БЫло восемь человек половина из них испарилась оставшиеся получили на каждого, два плюс два пирожка, сколько всего пирожков?
Ракса писал(а):
ЗЫ gennadiy, как сие магуйство проделали вы я не спрашиваю!
Вы ж, как никак, МАГ - для вас, материализовать из воздуха ЕЩЁ 120 пирожных ведь не проблема!!!
Честно, хороше настроение
прибавляет энергии и кто то сверху дает еще до краев, после общения с Вами, поэтому и не устаю Вам объяснять (думаю что силы хотят чтоб Вы проснулись) ВЕДЬ это математика для первоклассников, и она Вам не под силу, думается что и магические способности у Вас на том же уровне. (Но это уже не моя проблема
)
Просыпайтесь.
Скажите есть ли разница между выражениями 8:2*(2+2) 8:(2*(2+2)) ???????????????????
Поеду в лес покормлю зверюшек пока Вы ломаете себе мозг.
FAQ
Поиск
Версия для печати
Вернуться к началу
.gif "респект")
за настроение! 
[/url]
и это относится к действиям за скобками, правильно 8:2*(2+2)=8:2*4 а Вы пытаетесь раскрыть скобки не учитывая все выражение целиком а с какого то барабана только на ближайшее число.
[/url]
за Вас, поржал 